
Задание 1:
К новогоднему празднику для украшения зала дети хотят изготовить гирлянды из одинаковых по размеру и форме цветных фонариков.
Они планируют на каждой гирлянде поместить по 9 фонариков и знают, что из одного листа цветной бумаги получается 2 таких фонарика. Хватит ли им для изготовления 4 таких гирлянд 16 листов бумаги?
На сколько меньше фонариков надо размещать на каждой гирлянде, чтобы изготовить 4 одинаковые по количеству фонариков гирлянды и не покупать новые листы бумаги?
Решение задания 1:
1) 9 ∙ 4 = 36 фонариков необходимо для изготовления 4 гирлянд;
2) 16 ∙ 2 = 32 фонариков получится из 16 листов бумаги;
3) 32 < 36 – бумаги не хватит;
4) 32 : 4 = 8 фонариков нужно разместить на каждую гирлянду;
5) 9 – 8 = 1 – на столько меньше фонариков надо размещать на каждой гирлянде.
Ответ: бумаги не хватит для изготовления 4 гирлянд; на 1 фонарик надо размешать меньше на каждой гирлянде, чтобы изготовить 4 одинаковые по количеству фонариков гирлянды и не покупать новые листы бумаги.
Задание 2:
Для оборудования нового кафе привезли 90 стульев. Хватит ли этих стульев, если в кафе 9 четырехместных столиков, 5 восьмиместных и 2 двухместных?
Решение задания 2:
1) 9 ∙ 4 = 36 стульев;
2) 5 ∙ 8 = 40 стульев;
3) 2 ∙ 2 = 4 стула;
4) 36 + 40 + 4 = 80 стульев необходимо на оборудования нового кафе;
2) 90 > 80 стульев хватит.
Ответ: для оборудования нового кафе стульев хватит.
Задание 3:
Используя 5 раз цифру 5 и знаки арифметических действий, составь выражение, значение которого равно 100.
Решение задания 3:
(5 + 5 + 5 + 5) • 5 = 100.